幼儿园《守株待兔》教学设计

一只野兔从草丛窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。一位农夫走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖颈都撞折了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;如果天天都能捡到野兔,日子就好过了。可是真的有那么好的事吗?

 

《守株待兔》

 

01

本期绘本推荐

 

 

《守株待兔》故事讲述了一位农民有一天看见一只兔子在逃命的过程中撞到树桩上死了,天真的以为以后都会有兔子往上面撞,于是开始每天就守在树桩前。结果等了好久都没有兔子来,农民便一直一无所获。小朋友们你们相信天上会掉馅饼吗?让我们一起来听听芊芊小朋友分享的这个故事吧!

 

02

一起看绘本

 

从前,有一个农夫,每天辛辛苦苦地劳动。早上天一亮就起床,扛着锄头到地里干活,直到太阳落山才回家。

一天,农夫在地里干活。突然,一只野兔慌慌张张地窜出来,砰的一声,撞到田边的树桩上,一下就撞死了。

农夫捡起兔子,高兴地笑道:“哈哈哈,我真是太幸运了,捡了一只大兔子,今天晚上能好好吃一顿了。”

回到家,农夫做了一大锅香喷喷的红烧兔,吧唧吧唧,真好!

第二天,农夫照常到地里干活。他不时地瞄一瞄树桩,心想:“要是再有一只兔子撞在树桩上,那该有多好啊!”

一整天,农夫总是盯着树桩,心不在焉地干活。可直到天黑了,也没见到一只兔子,农夫只好灰溜溜地回家了。

第三天,农夫来到田里,还是不想干活。他坐在树桩旁,自言自语地说:“兔子啊兔子,你快点出来吧!”

当别人锄地时,农夫守着树桩;当别人除草时,农夫还是守着树桩。时间一天天过去了,却没有一只兔子撞上来。

到了收获的季节,家家户户都丰收了。而农夫一粒米也没有种出来,他的田里光秃秃的,庄稼全部都枯死了。

农夫的事情传了出去,大家都议论说:“天上可不会掉馅饼,只有踏踏实实地干活,才会有收获啊!”

 

《守株待兔》,这个故事比喻不主动努力,存有侥幸心理,希望得到意外的收获。就像天上掉馅饼,可能吗?

03

亲子阅读的好处

 

亲子阅读能培养孩子的学习兴趣,还能培养口语表达能力,拓展思维等。更重要的是,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。

1.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求,诱发了他们的求知欲。

 

2.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情,使他们深切地感受到父爱、母爱的温暖,促进幼儿的身心健康。

 

3.亲子阅读可以培养孩子阅读语言文字的兴趣,让孩子们喜爱书本。

 

4.亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力,积累和发展语言,开发智力,发展创造性思维。

 

 

阅读,因静静地滋养而生根;

阅读,因毅力的耕耘而开花;

阅读,因你我的传递而绚丽;

阅读,因感悟的积累而结果。

教学设计守株待兔幼儿园

推荐阅读

《守株待兔》课堂实录与点评
【教材分析】 《守株待兔》 出自统编小学语文教科书三年级下册第二单元,这一单元的语文要素是读寓言故事,明白其中的道理,本单元共安排了四篇寓言,并链接快乐读书吧,推荐寓言故事的整本书阅读。 梳理统编教材,我们发现二上第五单元、二下第五单元都编排了寓言故事,学生对寓言故事的学习有一定基础,知道寓言小故事蕴含着生活的大道理。 《守株待兔》 是本单元的首篇课文,是一则文言文。 这是教材中继三上《司马光》后的第二篇文言文,学生学习这种文体处于起步阶段。 这就要求教学时既要凸显寓言故事劝诫明理的作用,也要关注特殊文体...[详细]
2022-05-05
《守株待兔》教学录评
板块一:导入故事猜想,点燃兴趣 师: 同学们,我们来玩一个小游戏,看到这些图片你能一下子说出这些图片所暗示的故事的名字吗?挑战一下!(依次出示图片) 生:坐井观天、亡羊补牢、狐假虎威、揠苗助长。 师: 这些故事蕴含着深刻的道理,我们称之为 生:寓言故事。 师: 今天我们再来学习一则寓言故事 生:守株待兔。 师: 请同学们伸出手跟老师认真写课题。待的左边是双人旁,表示在路口等待。在这个故事里守株待兔的人是在哪里等待的呢? 生:是在田里的树桩旁等待的。 师: 守株就是守着树桩,这真是一件奇怪的事,让我们一起走...[详细]
2022-05-05
三年级下册第5课《守株待兔》(附课课练+答案)
课前预习 1.朗读 ①朗读课文共()句话,我读了()遍,能做到(正确通顺流利)地朗读。 ②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上?。 2.概括 本文是一篇短小的文言文,写的是一只兔子偶然撞死在田边的_____,一个农夫捡到了,从此就放下锄头整天_____,希望再有兔子撞死,可是他__________,田地也荒芜了。 3 .生字词 ①读词语,不会读的在旁边做上标记。 守株待兔兔走触株折颈而死 ②认生字,在上面注上拼音。 宋耕释冀 4.理解 ①借助注释,写出下列句子的意思。 (1)兔走触株,折颈而死。 (...[详细]
2022-05-04
手绘本《守株待兔》教学设计
小朋友们,今天我给大家分享的绘本是《守株待兔》。这是一个我国古代的寓言故事,让我们一起听一听吧...... 故事导读 《守株待免》这个故事主要讲了:从前有个农夫,有一天在地里干活,突然有一只野兔从草丛里跑出来,野兔看见农夫吓了一跳,惊慌的四处逃窜,结果一头撞到了树桩上,撞死了,衣夫觉得自己运气很好,他把免子捡回家,他的妻子做了一顿香喷喷的红烧兔肉。从那以后农夫就再也不想干活了,天天在树桩旁边等,希望能等到兔子,结果兔子没等到,庄稼也全部枯了。 寓意点拨 这个故事告诉我们:不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获...[详细]
2022-05-04
幼儿园《守株待兔》教学设计
一只野兔从草丛窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。一位农夫走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖颈都撞折了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;如果天天都能捡到野兔,日子就好过了。可是真的有那么好的事吗? 《守株待兔》 01 本期绘本推荐 《守株待兔》故事讲述了一位农民有一天看见一只兔子在逃命的过程中撞到树桩上死了,天真的以为以后都会有兔子往上面撞,于是开始每天就守在树桩前。结果等了好久都没有兔子来,农民便一直一无所获。小朋友们你们相信天上会掉馅...[详细]
2022-05-03
三年级下册《守株待兔》教学设计
守株待兔 【教材分析】 《守株待兔》是统编版三年级下册第二单元的一篇精读课文,是一篇文言文寓言,全文短小精悍,仅39个字,但寓意却很深刻,课文通过一个耳熟能详的故事告诉我们:不劳动就不会有收获,不能靠碰运气过日子,不要存在侥幸心理 【教学目标】 1.会认宋、耕等4个生字,会写守、株等9个字。 2.正确,流利地朗读课文,背诵课文,读好因释起来而守株。 3.能借助注释读懂课文,能说出农夫被宋国人笑话的原因。 4.能说出阅读链接中乘车人所犯的错误。 【教学重难点】 重点:正确、流利地朗读课文,背诵课文。 难点:...[详细]
2022-05-02
  • 三年级下册《守株待兔》教学设计
    守株待兔 【教材分析】 《守株待兔》是统编版三年级下册第二单元的一篇精读课文,是一篇文言文寓言,全文短小精悍,仅39个字,但寓意却很深刻,课文通过一个耳熟能详的故事告诉我们:不劳动就不会有收获,不能靠碰运气过日子,不要存在侥幸心理 【教学目标】 1.会认宋、耕等4个生字,会写守、株等9个字。 2.正确,流利地朗读课文,背诵课文,读好因释起来而守株。 3.能借助注释读懂课文,能说出农夫被宋国人笑话的原因。 4.能说出阅读链接中乘车人所犯的错误。 【教学重难点】 重点:正确、流利地朗读课文,背诵课文。 难点:...
  • 《守株待兔》教学录评
    板块一:导入故事猜想,点燃兴趣 师: 同学们,我们来玩一个小游戏,看到这些图片你能一下子说出这些图片所暗示的故事的名字吗?挑战一下!(依次出示图片) 生:坐井观天、亡羊补牢、狐假虎威、揠苗助长。 师: 这些故事蕴含着深刻的道理,我们称之为 生:寓言故事。 师: 今天我们再来学习一则寓言故事 生:守株待兔。 师: 请同学们伸出手跟老师认真写课题。待的左边是双人旁,表示在路口等待。在这个故事里守株待兔的人是在哪里等待的呢? 生:是在田里的树桩旁等待的。 师: 守株就是守着树桩,这真是一件奇怪的事,让我们一起走...
  • 三年级下册第5课《守株待兔》(附课课练+答案)
    课前预习 1.朗读 ①朗读课文共()句话,我读了()遍,能做到(正确通顺流利)地朗读。 ②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上?。 2.概括 本文是一篇短小的文言文,写的是一只兔子偶然撞死在田边的_____,一个农夫捡到了,从此就放下锄头整天_____,希望再有兔子撞死,可是他__________,田地也荒芜了。 3 .生字词 ①读词语,不会读的在旁边做上标记。 守株待兔兔走触株折颈而死 ②认生字,在上面注上拼音。 宋耕释冀 4.理解 ①借助注释,写出下列句子的意思。 (1)兔走触株,折颈而死。 (...
  • 《守株待兔》课堂实录与点评
    【教材分析】 《守株待兔》 出自统编小学语文教科书三年级下册第二单元,这一单元的语文要素是读寓言故事,明白其中的道理,本单元共安排了四篇寓言,并链接快乐读书吧,推荐寓言故事的整本书阅读。 梳理统编教材,我们发现二上第五单元、二下第五单元都编排了寓言故事,学生对寓言故事的学习有一定基础,知道寓言小故事蕴含着生活的大道理。 《守株待兔》 是本单元的首篇课文,是一则文言文。 这是教材中继三上《司马光》后的第二篇文言文,学生学习这种文体处于起步阶段。 这就要求教学时既要凸显寓言故事劝诫明理的作用,也要关注特殊文体...
  • 幼儿园《守株待兔》教学设计
    一只野兔从草丛窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。一位农夫走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖颈都撞折了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;如果天天都能捡到野兔,日子就好过了。可是真的有那么好的事吗? 《守株待兔》 01 本期绘本推荐 《守株待兔》故事讲述了一位农民有一天看见一只兔子在逃命的过程中撞到树桩上死了,天真的以为以后都会有兔子往上面撞,于是开始每天就守在树桩前。结果等了好久都没有兔子来,农民便一直一无所获。小朋友们你们相信天上会掉馅...
  • 手绘本《守株待兔》教学设计
    小朋友们,今天我给大家分享的绘本是《守株待兔》。这是一个我国古代的寓言故事,让我们一起听一听吧...... 故事导读 《守株待免》这个故事主要讲了:从前有个农夫,有一天在地里干活,突然有一只野兔从草丛里跑出来,野兔看见农夫吓了一跳,惊慌的四处逃窜,结果一头撞到了树桩上,撞死了,衣夫觉得自己运气很好,他把免子捡回家,他的妻子做了一顿香喷喷的红烧兔肉。从那以后农夫就再也不想干活了,天天在树桩旁边等,希望能等到兔子,结果兔子没等到,庄稼也全部枯了。 寓意点拨 这个故事告诉我们:不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获...