阿甘不甘 《阿甘正传》这部电影是我在高中时期看的，相信大多数同志都是看过的，这部电影不仅是一部励志片，也涵盖了很多人生道理。 但是，大多数就可能都会看懂这是一位智力较低的孩子的逆袭，可以说他的成功激励了一些处于低谷的人士。 但我相信，许多同志只看懂他如何成就自我以及实现自我的价值。 可能没有更深层次理解探讨过其中对成功以及战争死亡理解。 电影阿甘的一生：艰难求学参加球队毕业参军参加越战受勋回国乒乓外交退伍创业积累财富回乡修养全国跑步结婚养子的人生经历，我们要看懂的不仅是阿甘的成功，最应该看懂的是一些为人处...

《我与地坛》的母爱叙事与生命哲学 很多人知道《我与地坛》（1990年）曾被视为小说准备发表，但这一误会隐含的文学问题尚未得到充分的重视。 这篇散文对小说笔法的借鉴，不仅涉及虚构与真实这类问题，而且指向叙事部分所使用的策略，尤其第2节对母亲的追忆，调动了现代小说关于叙述时间、叙述视角的处理手法，具有回旋往复的形式之美，而这种回旋往复，体现了史铁生在母子这一基本的人类学事实中展开的哲学思考。 一 现在与当年：两种时间的交错 叙事者按照时间顺序，逐步讲述事件的发生、发展与结束，由此构成线性叙事。 《秋天的怀念》...

《学写读后感》 课堂微镜头 阅读时，我们常常会有所触动，而把这些触动心灵的瞬间记录下来，便是读后感。写读后感，不仅可以加深对原作的理解，还能提高写作能力，为此，我设计了这堂课。 设计这堂课的目标有两个：一是让学生重温读过的经典作品，进一步感受阅读的乐趣和收获；二是引导学生阅读时关注重点、筛选素材、提炼感受，读出自己独特的体验。 微镜头之一 写读后感之点引感联结 师：我们读文章时，常被文中的人或事打动，或随着潸然泪下，或随着笑逐颜开，亦或是随之陷入沉思，这就是我们和文中的人与事产生了？ 生：共鸣。 生：想法...

耕读传家一脉相承 提到《曾国藩家书》，可能很多人都读过。 光绪传忠书局本《曾文正公家书》 这本曾国藩的书信集，几乎年年都是中小学生暑假的必读书单。曾国藩作为晚清四大名臣之首，说话做事，都有其过人之处。 尤其是《曾国藩家书》中所透露出的曾国藩的处世之道，更是为人所津津乐道。咱且不说曾国藩把他笔下写的做到了几分，就光论他的从政、治家、治学、治军思想，都还是很有一套的。 按说有这种想法的人，当年必须是世家子弟出身，可曾国藩还真就不是。虽说老曾家不算穷，但确确实实就是个湖南的普通家庭。 曾国藩家，从他爷爷算起，之...

无论是史料还是考古，都告诉我们阿房宫并没有完全建成，杜牧的《阿房宫赋》中所写的场景，是想象出来的。 史料载，阿房宫是健在原来的上林苑中的，秦始皇觉得咸阳原来的宫殿太小，所以重新建造一座宫殿。 有考古报告就认为，新造的这个宫殿是朝宫，议政的宫殿，也有考古报告认为，这是一座别宫，就是休闲娱乐用的宫殿。 我想，杜牧的理解，应该是一座别宫。 因为他说五步一楼，十步一阁廊腰缦回长桥复道歌台舞殿，不仅建筑数量多，建筑种类也多，这些建筑种类，并不是议政宫殿所具有的。 我们比较紫禁城和颐和园，应该可以很明显感受到这种区别...